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國中理化課第 37 部分

rescueme / 著
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老师虽然擅说谎,却很入课堂状况,应该夸专业吗?们有没有会到光线的反方式?岂止会,本是辈子难忘的惨回忆。

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光线的反遵守反定律,也就是家都有发现的,第、入角等于反角,坐在右侧的同学手中的光线如果打在天板的镜子,应该左侧的同学才接收得到反光,但是入角反角和个小节学到的折角,都必须以跟法线的角为准。

老师说着张开呈现个锐角站在讲台,接着问:老师现在的角度吗?们都摇了摇头。

如果是角呢?明明就很

咦?这样讲也没错啦,可是为什幺们直觉都认为之间,而非部的角呢?为什幺觉得角度?因为们都在注意老师那边对吧?老师着脸边害笑着。

如果能帮助们记得,老师会介意,请们记得,以光线的角度,律先在介面垂直的法线,就像现在老师的样。

老师往顺了顺被看光光的毛,让秀气的毛更像所谓的法线。

刚刚江旺城主任当然没有真的和老师,但是请们记得,如果主任和老师了,那之间定有条介面区分,而垂直介面的线就法线,所有角度都和法线了才算。

这边比较象,也只是听得知半解。

哎哟,就是这样啦!老师说着竟在讲台作,开档未着片缕的户就这样贴在讲台,幸亏贝德补习班的清洁也是有名的扎实,室到都是窗明几净、染,然老师那边些怪病才怪。

老师的和讲台之间就是介面,而老师的毛则是法线。

老师甚吃地看着们,看得都痠了起

现在如果有和老师那个,yin茎的入角是几度?老师手在毛附近比划着。

看着老师撩字马模样,多希望就躺在讲台,由的小担任入线,老师的xiao的入点,而垂直老师的那缕毛就是法线,那的jing就能直直入老师咦?好像全都学会了嘛,那入角就是0度!0度?盯着老师的,脑子却毫怠慢地运转结果,得到老师嘉许的目光。

那反角也0度啰,如果老师吹就会沿着的方向返回,姑且当老师吹的是反线吧。

老师故作松地起低级梗。

赫然发现,个没的女绝对就说吹,老师定是会吹的女生,可惜太没用,两次只顾自己,还都是she,却都没让老师到;幸亏有李法次的特训,让老师!这也可以运用在光线的可逆,也就是光线可以从右边左边,那左边的光线也定会右边啰,而且入线和反线定在法线的两侧。

老师边说着缓缓并起站了起,虽然只到五秒的时间慢慢起,以免运伤害,黑清晰可见的户,却已经牢牢地烙印在们脑海,而且由劈说明入线和反线在法线两侧,就彷彿在老师部两侧的笔直般,充了说

另外家疏忽了的,就是入线和反线、还有法线,必须全在同平面,这也是今天之所以加了讲台把老师的原因。

老师说着跳讲台,浑圆坚着,刚刚自而充血仍未消退的尖也

们从们的度往墙的平面镜照,只能照致相同的度,往更的角度照的话,经只能照的地方,老师把讲台垫们就难以搜寻到老师的影;但是从天板就样,从天的入光线,经板的镜面反,和最打在老师的反光线,都还是在同个平面

老师得意地讲解为什幺们难以用手电筒照才觉得奇怪怎幺今天实验室多了个讲台。

老师,入线、法线、反线必须在同平面的观念是很懂,可以请老师用刚刚劈的方式说明吗?陈昱豪举手站了起

夭寿喔,是会早点讲喔,天只能劈次,再劈断了。

老师还是勉为其难量把张开,让开档网器曝,然把刚刚的假yangyin里面去!家看,如果老师右是入线,左是反线,那假yang就是法线,而且它们在同平面

老师平行着讲台方向,面向着们把右手扶在假yang部,让假yang、老师的呈现在同平面的状

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